49中校园网http://www.wh49hs.com.cn/http://www.wh49hs.com.cn/rss.asp?ChannelID=1006zh-cn49中校园网49中校园网WebMasterhttp://www.wh49hs.com.cn/http://www.wh49hs.com.cn/main/images/WebLogo.gifhttp://www.wh49hs.com.cn//lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=249窄带播放 宽带高清播放中央电视台《焦点访谈》：[ShowPlayer]RunRM(/main/rmplayer/jdft.rm,320,320) 2008年12月18日，中共中央召开纪念十一届三中全会30周年大会，再次吹响了改革开放的号角。正在全党认真学习和实践科学发展观之际，2008年12月19日，中央电视台《焦点访谈·攻坚》以专题形式聚焦市49中学生关注青山区认真落实科学发展观，积极推进“两...政史地组环保行动2008-12-24 9:28:52/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=211●研究课题：环境污染对生物的影响●活动目标： 认知：1、了解环境污染对生物生存和发展造成的危害； 2、知道保护生态环境的重要性、迫切性。 情感：1、对目前环境污染的严重现象及后果感到焦虑，激发主动参加环境保护的热情，增强社会责任感和使命感； 2、感受和体会与人合作学习的乐趣。 能力：1、学会网上查询、社会调查等研究性学习的常用方法； 2、初步学会对资料的（收集、分类、分析、整理）方法，并写出调查报...commendjx环保教案2008-10-29 9:22:40/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=208...commedjx环保行动2008-10-23 14:36:03/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=207序号项目名称申请日申请号申请人级别1留声门铃2004、11、18200420057714-8陈晨国家专利2女式连身游泳衣2004、11、18200420057715-2吴琼国家专利3便携式全固定书夹2004、11、11200420057717-1彭颖国家专利4防雨护腿2004、12、13200420057718-6何俊国家专利5家具移动轮2004、12、27200420057797-0李庚国家专利...kjc环保科技2008-10-23 9:56:30/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=206创新是民族进步的灵魂。我校全面贯彻教育方针，以科技创新为载体，大力培养学生创新意识和创新能力，提高学生的科学素养。在学习自然科学课程的基础上，了解与社会发展和人类生活关系密切的当代科技成果，训练和培养青少年的科学态度、科学意识，提高科技制作与发明的基本能力，掌握科技创新的基本科学方法。经过全校师生的共同努力，我校科技教育取得了很大的成绩，得到了上级领导和省、市有关部门的充分肯定和嘉奖。 多年来，我...kjc环保科技2008-10-23 9:53:46/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=205中科协、教育部、国家环保总局为我校联合颁发的奖杯知识产权教育示范学校金牌CCTV自行车拼装比赛第一名与市长合影向市长介绍成果央视拍摄现场金奖获得者王新欢、周诗雨与指导老师康诚比赛现场 科技教育是我校素质教育中的一个重要内容，在开展科技教育的过程中我们十分注重环保理念的渗透。让学生深刻地认识到传统工业文明科技指向了稀缺、污染、不可持续的资源范围，而生态环保的工业文明科技则指清洁、可持续利用的资源范围...commendjx环保科技2008-10-23 9:42:51/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=204剪枝剪枝盆景制作剪枝野外考察盆景制作...生物组环保行动2008-10-22 15:59:29/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=203校本教材开展理论学习课堂教学制作造型盆景园一盆景园二...生物组环保行动2008-10-22 15:41:12/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=202农田生态系统农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。人们必须不断的从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物就会被杂草和其他植物...生物组环保行动2008-10-22 15:33:43/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=201研究性学习已经纳入必修课，这是我国普通高中课程改革的重大突破。研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。其目的在于培养学生的创新精神和实践能力。面对新的形势，我们必须转变教育观念，改变原有的教学方式，让学生真正成为学习的主体。作为生物课，我们该如何开展研究性学习呢？这是摆在我们每位生物老师面前的问题。在近4...commendjx环保教案2008-10-22 15:29:45/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=1991998组建生物兴趣小组，着手创建屋顶花园，经过10届学生10年的努力,现已具有一定的规模，拥有近500平方米的屋顶花园和一间室内山水盆景展厅以及一间生物科技活动创意室，树桩盆景近200盆，山水盆景近20盆；2004年开始建设近300平方米生物科技活动基地，模拟了四个生态系统：森林生态系统、湿地生态系统、沙漠生态系统、农田生态系统，生物兴趣活动小组的同学每年在生物基地内种植高中生物教材中相关的植物...commendjx环保行动2008-10-22 14:59:51/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=198创建“绿色学校”活动,加强绿色学校校园管理，不仅是学校实施素质教育的重要载体，而且也是新形势下开展环境教育的一种有效方式。 一、要达到的目的 1、加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素； 2、学校可通过环境教育提高师生的环境意识，不断充实和提高素质教育水平，促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育的教学和管理水平 3、学校通过节约能源、节水、节电，资源回收等措...kjc环保科技2008-10-21 16:56:43/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=197一、 指导思想　　全面落实科学发展观，加快转变增长方式，在中学生中树立以建设节约型社会为目标，以技术创新和制度创新为动力，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，以资源的高效利用和循环利用，促进我国经济社会全面协调可持续发展的理念。二、研究范围与对象　　武汉市第四十九中学是湖北省示范学校，近几年实现了跨越式发展，教学硬件设施配备等方面都达到了种类功能齐全、整体统一的高水平层次，如教学楼、行政楼、学生公...commendjx环保科技2008-10-21 15:18:39/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=195“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立...admin环保知识2008-10-21 11:18:13/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=194威胁世界环境的十大问题 一、土地沙漠化日益严重； 二、森林遭到滥砍乱伐； 三、野生动植物大量灭绝； 四、世界人口急剧增加； 五、饮水资源越来越少； 六、渔业资源逐渐减少； 七、河水遭到严重污染； 八、大量地不适当地使用农药； 九、地球温度明显上升； 十、酸雨现象正在发展。 环保纪念日 2月2日——国际湿地日 3月22日——世界水日 3月23日——世界气象日 4月22日——地球日 5月31日——...admin环保知识2008-10-21 11:15:28/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=193小处着手做好家庭节能对于每个家庭来说，可以节能的地方很多，我们不妨学会从小处着手： 一是购买节能家电。在添置家用电器的时候，除考虑性能、寿命等因素外，把“是否节能”作为一个标准。 二是采取节能措施，在楼道安装红外线声控灯，将室内照明灯泡改为节能灯，尽量少开空调多采取自然通风，如果居住地阳光充足可以使用太阳能热水器。三是注重节能行为。如随手关灯，减少电器待机时间，用完电脑、洗衣机、热水器等电器后关闭...admin环保知识2008-10-21 11:14:18/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=192全球十大环境问题 当前，威胁人类生存的十大环境问题是： （一）全球气候变暖 由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极...admin环保知识2008-10-21 11:09:43/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=191随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善，更好地利用市场经济条件下的竞争机制强化环境管理，将成为人们关注的焦点。在社会主义市场经济条件下，每个消费者都在用自己对商品的选择影响着企业的发展，对企业的环境行为起着调控作用，每个企业的决策者，也都根据人们对环境的要求，研究如何迎合人们的这种环境消费心理，如何战胜新的非贸易关税壁垒，为促进企业由强制性治理向自主进行治理的形式转化以及国际间贸易交流的需要，1...commendjx环保知识2008-10-21 11:02:20/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=1901、什么是环境？ 环境是指围绕着人群的空间，及其中可以影响人类生产、生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。 2、我国的环保方针是什么？ 全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人类。 3、绿色学校的主要标志是： 学生切实掌握各种教材中有关环保内容；师生环境意识较强；积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园整洁优美。 4、每年的世界环境日在哪一天？ 联合国...转载环保知识2008-10-21 10:54:33/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=189任何生境中都有多种多样的生物。每种生物都离不开它们的生活环境，同时，又能适应、影响和改变环境。生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。而生物圈是最大的生态系统。（下面我们来一起探讨一下生物及环境保护，当然这个话题所涉及的范围很广，我们在这里就先做个大概的了解。）第一部分：环境科学概述 （对于环境科学这个词我想大家并不陌生，但是它的具体内容大家估计大家却不是很清楚，那么我就先在这里...news环保教案2008-10-21 9:37:20/lsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=187[教学目标]知识目标 1．列举生物多样性的三个层次。 2．举例说明生物多样性的价值。 3．说明我国生物多样性的特点。 能力目标 培养学生观察自然的能力，查阅和收集资料的能力。 情感目标 形成强烈的环境保护的意识。 [教学重点] 生物多样性的价值及其保护。 [教学难点] 生物多样性的直接使用价值与间接使用价值的区分。 [课时安排] 1课时 [教学过程] 教学步骤 教师活动 学生活动 创设情景 导入新...kjc环保教案2008-10-20 10:32:55